Juramento de la Bandera

Para el año lectivo 2025-2026, la ceremonia del Juramento a la Bandera en la Unidad Educativa Mario Cobo Barona se celebra el 26 de septiembre, coincidiendo con el Día de la Bandera Nacional. Este evento es el acto cívico más relevante para los estudiantes de tercer año de bachillerato, quienes se reúnen en el patio central de la institución para proclamar su compromiso de lealtad y respeto hacia el símbolo patriótico.

Durante el protocolo de 2026, la jornada inicia con la proclamación del Cuadro de Honor, donde se reconoce a los alumnos con los promedios académicos más altos desde la educación básica. El estudiante con el mejor puntaje recibe la distinción de Abanderado del Pabellón Nacional, seguido por los portaestandartes de la ciudad y de la institución, junto a sus respectivas escoltas. Este reconocimiento destaca no solo el rendimiento académico, sino también la disciplina y los valores demostrados a lo largo de su vida estudiantil.

El momento cumbre del acto es el juramento individual, en el cual cada estudiante se aproxima al estandarte para expresar el tradicional "¡Sí juro!". Este gesto simboliza la responsabilidad ciudadana y el compromiso ético que los jóvenes asumen con la sociedad ecuatoriana antes de culminar su etapa secundaria. La ceremonia cuenta con la presencia de autoridades del Distrito de Educación Ambato 2, docentes y familiares, reafirmando el vínculo entre la educación y la identidad nacional.




No hay comentarios:

Publicar un comentario

Buscar este blog

Con la tecnología de Blogger.

Archivo del blog

Banda de Gala

La "Banda de Gala Mario Cobo Barona" se refiere a la Banda de Guerra y el Cuadro de Honor del Colegio Mario Cobo Barona de Ambato,...

Recent Posts

Unordered List

  • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit.
  • Aliquam tincidunt mauris eu risus.
  • Vestibulum auctor dapibus neque.

Pages

Theme Support

Need our help to upload or customize this blogger template? Contact me with details about the theme customization you need.